当地时间2025-10-21
“不能再c了”——一个优等生的瓦解瞬间
视频的开始，镜头微微晃动，画面中央是一个戴着眼镜、校服整齐的男生 。他坐在教室的角落，肩膀微微哆嗦，手指紧紧攥着已经揉皱的试卷 。下一秒，他突然抬起头，眼泪夺眶而出，几乎是嘶吼着喊出那句话：“我真的不能再c了！”
这个短短十秒的视频，像一颗投入平静湖面的石子，迅速在抖音、微博、B站等平台激起千层浪 。转发量破百万，评论区瞬间被“心疼班长”“这届学生太难了”淹没 。有人讥讽“班长是被数学逼疯的吧”，也有人敏锐地察觉到——这不仅仅是一次普通的情绪宣泄 。
视频中的男生叫林远（化名），是某重点高中高二某班的班长 。结果常年稳居年级前三，是老师眼中“最不用费心”的学生，同学心里“永远靠谱”的存在 。但没人知道，这份“靠谱”背后，是他每天只睡四小时，凌晨五点起床刷题，课间十分钟都在背单词换来的 。
压力像雪球一样越滚越大 。一周前的月考，他物理意外跌出年级前十，班主任只是轻轻叹了口气，说“下次注意” 。这句话成了压垮他的最后一根稻草 。那天下午，他在空教室里对着手机镜头录下那段话，本意是想发泄完就删掉，却被路过的同学无意间传上了网 。
林远后来苦笑着说：“其时满脑子都是‘不能掉下去’——不能掉名次，不能掉评价，不能掉期望 。‘c’对我来说不是字母，是‘collapse’（瓦解），是‘can’t’（做不到） 。”
光环之下：被“优秀”绑架的青春
随着事件发酵，越来越多人开始追问：为什么一个公认的“学霸”，会因一次考试失利瓦解至此？
记者走访发现，林远的日程表令人窒息：
5:00起床，背30个英语词汇6:30到校自习晚自习后加入数学竞赛培训至22:00回家后继续完成作业到凌晨1点
“怙恃总说‘你是我们的骄傲’，但我知道，他们真正骄傲的是墙上的奖状，而不是我 。”林远私下坦言 。他的书桌玻璃板下压着一张纸条，上面写着：“只要学不死，就往死里学 。”
这种现象并非个例 。教育部2023年青少年心理调研显示，重点中学学生中，68%存在中度以上焦虑倾向，其中“维持优秀”的压力占比最高 。心理学家李教授指出：“许多孩子早已把自我价值与分数捆绑，一旦结果颠簸，就像整个世界崩塌 。”
”
如今，那条引爆网络的视频已被设置为“仅自己可见” 。但评论区最高赞的留言始终留在人们心里：“少年，你不必成为太阳 。做一盏路灯也很好——足够明亮，且允许自己偶尔熄灭 。”
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